Ибраева , А. Г. “ИНКЛЮЗИВНОЕ МУЗЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ, ПРАКТИКИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ (на примере Национального музея Республики Казахстан)”. Art and Design: Social Science, vol. 6, no. 9, Nov. 2026, pp. 181-7, https://social-science-analysis.uz/index.php/ssa/article/view/486.